“Les enseignants ne peuvent pas se contenter de transmettre un savoir et des méthodes de travail. Ils doivent préparer leurs étudiants à être agiles, curieux, et à se former eux-mêmes et continuellement dans le futur”.
Yves Bennaïm, spécialiste en Bitcoin et Blockchain et intervenant à l’ESM, signe une chronique parue dans la Tribune de Genève et 24 heures le 1er mars 2024.
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